Аромштам Марина. Русский язык. Правописание ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ. Тетрадь-тренажёр

Артикул: BK09037
Дополнительные услуги:
CAD 10
Характеристики
АвторМарина Аромштам
ISBN978-5-00154-562-0
Количество страниц48
ИздательствоКлевер

Эта серия подойдет школьникам для самостоятельной отработки грамотного письма; учителям — для занятий с отстающими учениками; родителям, которые хотят повысить успеваемость своих детей.

В книге «Русский язык. Правописание ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ. Тетрадь-тренажер» представлена одна из ключевых орфограмм начальной школы, освоить которую важно с самого начала. Орфограммы ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ представлены в этой волшебной сказке так ярко, что не запомнить их невозможно! Захватывающий сюжет про страну Чудинию и ее невероятных жителей никого не оставит равнодушным.

С помощью этой методики 80 тысяч учащихся повысили свою орфографическую грамотность.

Секрет книг серии — это «выпрыгивающие» на читателя слова на ту или иную орфограмму. Ребенок-читатель не может их не заметить, потому что на их использовании строится сюжет и они часто встречаются в тексте. Таким образом и развивается орфографическая зоркость.

Преимущества серии:
— возможность сделать занятия (особенно на повторение материала) более живыми, вовлечь детей в увлекательную и полезную игру
— совместимы с любой утвержденной программой, с любым УМК. Занимайтесь в школе и дома!
— интересные уроки — самый короткий путь к грамотной письменной речи!

Что интересного и полезного ждет внутри?
Все легко и просто, ребенок справится сам и будет заниматься с удовольствием!
1. Читаем сказку. Чтобы стать грамотным, ребенок должен, прежде всего, много читать. Сказка увлекает и втягивает ребенка в процесс чтения.
2. Выполняем задание. В сказке есть различные задания, которые позволяют ребенку вмешиваться в текст, оставлять в книге свой «след». Это развивает орфографическую зоркость, что поможет писать без ошибок в будущем.
3. Развиваем орфографическую зоркость. Выполняя задания, ребенок развивает орфографическую зоркость, улучшает самоконтроль и доводит до автоматизма изучаемый навык.

Какие задания предстоит выполнять юному ученику:

  • находить в тексте орфограмму и подчеркивать ее
  • вставлять пропущенные буквы и слова
  • придумывать истории, рисовать, раскрашивать — словом, проявлять интеллектуальные и творческие способности
  • много запоминать, а значит, тренировать память и развивать мозг
АвторМарина Аромштам
ISBN978-5-00154-562-0
Количество страниц48
ИздательствоКлевер

Оставьте отзыв об этом товаре первым!


Скидка− CAD 0
Партнерская скидка− CAD 0
ИтогоCAD 0

Ваша корзина пуста.